Педагогическое эссе «Мой путь к профессии воспитателя»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Солнышко» Солнцевского района, Курской области
Педагогическое ЭССЕ
«От того, как пройдёт детство, кто будет вести ребёнка за руку в детские годы, что вложат в его разум и сердце - от этого будет зависеть, каким человеком станет сегодняшний малыш».
В. А. Сухомлинский
Я, Бурцева Наталья Викторовна, часто вспоминаю своё детство. Родилась я в поселке Солнцево Курской области. Воспитателем я хотела стать всегда. Эта мечта родилась как-то сама собой еще в детстве. Вспоминаю, как хотела быть похожа на родных, близких, любимых людей. Маму, папу, воспитательницу, первую учительницу. Будучи маленькой девочкой, я рассаживала в ряд кукол и вела познавательно-воспитательный процесс.
Вот поэтому свою профессию я выбрала по велению сердца. Моя мечта
осуществилась – теперь я работаю педагогом-воспитателем в детском саду.
Я люблю свою профессию. Она многое мне дала и многому научила. Поняла, что процесс воспитания детей может быть великим благом, как для них, так и для меня. Я, как добрая волшебница, сделаю из них прекрасных людей – умных, добрых, много знающих и, непременно, счастливых.
И каждое утро, когда собираюсь идти на работу, я четко слышу свой внутренний голос: «Иди, тебя там ждут, тебе верят и любят».
Все говорят, что воспитание в детском саду – это тяжелый труд, требующий выдержки и большого терпения, что все дети разные, со своими характерами и особенностями поведения, что к ним нужно суметь приспособиться индивидуально. На это потребуется немало времени и сил.
Понимаю, что ежедневно от меня требуется не только терпение и знания, которые я должна передать детям, но и много мудрости, доброты и любви к ним. Только отдавая любовь им, я получаю взамен такую же любовь с их стороны – искреннюю и неподдельную.
Детский сад - это мой второй дом, в котором меня ждут, любят, ценят, в который я спешу с интересными идеями, с хорошим настроением. Именно общение с детьми подтолкнуло меня посмотреть на мир другими глазами: понять глубже ранимую детскую душу, привить детям простые человеческие качества и симпатию по отношению к людям.
Работая с малышами, не перестаю удивляться, насколько они все разные: интересные, забавные, удивительно умные, со своими рассуждениями и умозаключениями, поступками. Каждый ребёнок уникален в своём роде, каждый из них и талантливый художник, и пытливый наблюдатель.
Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход, понять индивидуальность каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе. И надеюсь, что мои воспитанники вырастут грамотными, образованными и достойными людьми. Ведь первые шаги детям помогают сделать их родители, а второй шаг помогает - воспитатель.
С уверенностью могу назвать себя счастливым человеком, потому что люблю детей, занимаюсь любимым делом, и воспитываю счастливых детей. Я пытаюсь воспитывать в детях все хорошее, ценное, лучшее, чтобы дети любили жизнь, ценили ее.
